（文/陈巧倩 审核/陈译）当下，通过数字、信息以及智能技术向观众传达信息的新媒体正迅速占据着传统媒体的市场份额，推动传统媒体时代走向新媒体时代。在新媒体时代下，智能技术的发展改变了传统播音主持行业格局，也极大程度的推进了整个行业的良性竞争。
谈及播音主持行业的竞争发展，就不得不提到其中最重要的组成部分——播音主持人。一批专业的播音主持人最先关注到播音主持行业发展的动态趋势，开始思考新媒体时代下播音主持人的发展之路，用自己的方式助力行业的向上发展。其中，就包括硕士毕业于中国最高学府北京大学，并在播音主持行业深耕了十余年的一级播音员郭乃歌。多年的潜心学习与专注工作经验的积累，让郭乃歌具备了出色的双语播报能力、专业的职业素养、以及极具前瞻性的观察视角。在洞悉到整个播音主持行业的变化趋势后，郭乃歌着眼整个行业的发展前景，在学习中探索，在实践中发力，终于探索出一条有关智能技术在播音主持领域中高效应用的智慧之路。
郭乃歌认为，新媒体时代下人工智能技术在播音主持行业的应用与播音主持人的工作并行不悖。作为一名专业的播音主持人，在当前的环境下更应不畏艰难，直面人工智能技术带来的冲击。为了验证自己想法，郭乃歌以智能技术推进播音主持的向上发展为切入点，加大研发大数据和AI智能在播音主持实际工作中的应用，极具前瞻性的研究并发布 “新闻概要多策略自动读取系”、“AI新闻事件快速匹配查询系统”、“新闻稿件自动化生成系统”、“智能化新闻稿件数据处理系统”等多项智能软件系统。这些系统可应用于播音主持节目的素材收集、稿件编写、语音播报、反馈数据收集等多个环节中，帮助播音主持人从简单重复的机械性工作中解放出来，从而将更多的精力放在对新闻内容的深度挖掘和专业报道中，助力整个播音主持节目实现更高效、更精准、更专业的制作和播出，并使广大观众的视听体验得到质的提升。
其中，新闻概要多策略自动读取系统正是郭乃歌女士凭借自身多年在播音主持工作中积累的经验，精准洞悉行业痛点，大胆地将AI智能语音技术与新闻概要播报进行创新性融合后研发的系统软件。系统依靠智能技术具备的采集信息准确、高效的优势，帮助播音主持人智能化、自动化生成符合新闻播报规范的新闻概要，然后通过AI语言进行全天候、全时段不停歇的新闻播报服务，减少传统新闻播报中播音主持人因口误、字音错误带来的新闻误差，并解决了传统新闻播报中所受的时间和空间的限制，为播音主持行业的发展创造新的产业生态和生态版图。该系统一经落地就受到了业内专业人士的好评与赞赏，更是以专业、精准、创新等优势被中国科学家论坛被评选为“2022播音主持行业科技创新优秀发明成果”。“中国科学家论坛”是共享创新、共谋发展的全国科技创新品牌活动，是推动中国创新驱动发展的重要平台。此次获奖充分证明郭乃歌研发的智能技术得到了科学界的肯定。
郭乃歌女士研发的新闻概要多策略自动读取系统荣膺“2022播音主持行业科技创新优秀发明成果”
郭乃歌自主研发的技术成果不仅得到了科学届的普遍认可，还被多家专业新闻媒体公司应用到播音主持节目的制作和播报中。如凤凰卫视文化传媒（北京）有限公司北京分公司就购买了郭乃歌研发的“新闻概要多策略自动读取系统”与“新闻稿件自动化生成系统”两项软件的技术使用权。在投入实用后，这些软件在播音主持节目的制作和播报中展现出了惊人的实力，不仅提高了播音主持人的工作效率，还降低了播音主持节目的制作成本，带来了显著的经济效益和社会效益。值得一提的是，这些软件的应用技术先进且运行稳定，在经过多个软件测试专家的专业测试后被广泛接受并应用到更多的工作中。据了解，还有其他知名媒体都表达出了与郭乃歌在智能技术应用上进行深度合作的强烈意愿，期望通过这种方式在播音主持节目的制作和播放方面取得竞争优势。这种合作意向的扩大，也深切地反映出郭乃歌研发出的成果是能够带领行业进行创新发展的卓越成果。
勇立时代潮头，争做创新先锋。郭乃歌以新闻播音行业的向上发展为己任，以毫不松懈的精神状态和持之以恒的奋斗姿态，描绘出新闻播音主持人勇挑重担的时代风貌。以深入刻苦的学习力和笃行致远的行动力，实现播音主持行业与智能科技技术的高效互融合共赢，带动播音主持行业迈向智能新媒体时代的步伐。
小米14 Ultra钛金属版轻体验：最昂贵的小米手机 性能之外质感升级
华为超声波指纹专利公布，自研之路越走越远丨Mate 60系列 + Mate X5销量超1000万
能否挑战 19 万美元纪录？罕见4GB未拆封初代苹果iPhone再次拍卖
每个孩子的成长过程，都应该有这套漫画小学生心理学，实例分析孩子实际问题，给出解决方案，正面引导孩子！...
每个孩子的成长过程，都应该有这套漫画小学生心理学，实例分析孩子实际问题，给出解决方案，正面引导孩子！...
每个孩子的成长过程，都应该有这套漫画小学生心理学，实例分析孩子实际问题，给出解决方案，正面引导孩子！...
每个孩子的成长过程，都应该有这套漫画小学生心理学，实例分析孩子实际问题，给出解决方案，正面引导孩子！...